جلد 8، شماره 86 - ( 11-1387 )                   شماره 86 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
.. Not Available170. J Except Educ 2009; 8 (86)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1655-fa.html
برقی اسماعیل. رفتارهای نامطلوب دانش آموزان و شیوه های مدیریت آن ها : کودک مدرسه گریز (75تا 76-9- 86 -1387). تعلیم و تربیت استثنایی. 1387; 8 (86)

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1655-fa.html

رفتارهای نامطلوب دانش آموزان و شیوه های مدیریت آن ها : کودک مدرسه گریز (75تا 76-9- 86 -1387)
اسماعیل برقی*
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده:   (2809 مشاهده)
در این بخش از مباحث مربوط به رفتارهای نامطلوب‌ دانش‌آموزان و شیوه‌های مدیریت آنها به بررسی و تحلیل‌ رفتار کودکی می‌پردازیم که معمولا از کلاس فرار می‌کند و از مدرسه گریزان است. . آموزگار باور می‌کند که این دانش‌آموز وجه مشترکی‌ با سایرین ندارد و بنابراین،نمی‌توان هیچ کاری برای این‌ کودک انجام داد. ج)راهکارهای عملی شناسایی عوامل این رفتار نامطلوب دقیقا نشان می‌دهد که‌ دانش‌آموز باید از رفتارش آگاه شود و لازم است روش‌ها و فنون خاصی در مدرسه و خانه برای تغییر رفتار او به کار گرفته شود. بر این نکته تأکید کنید که مسئولیت شما کمک‌ کردن به دانش‌آموز است تا او سه کار را انجام دهد:به‌ طور منصفانه در مورد ترم‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت‌ فکر کند،دلایل موافق و مخالف اعمالش را ببیند،و مسئولیت تصمیماتش را بپذیرد.
واژه‌های کلیدی: مدرسه، کودک، رفتارهای نامطلوب دانش‌آموزان، دانش‌آموز، کودک مدرسه گریز، رفتار، دانش‌آموزان و شیوه‌های مدیریت، کودک مدرسه‌گریز، آموزگار، اطلاع والدین از مدرسه فرار
     
نوع مطالعه: ترجمه (پایان پذیرفته است) | موضوع مقاله: اختلالات رفتاري
دریافت: 1398/10/29 | پذیرش: 1398/10/29 | انتشار: 1398/10/29 | انتشار الکترونیک: 1398/10/29
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.