یکی از اهداف اصلی آموزش کودکان دارای‌ ناتوانی‌های مختلف،کمک به سازش‌پذیری آنها در محیط های گوناگون جامعه است،و بهترین راهکار در این زمینه،آموزش مهارت‌های اجتماعی می‌باشد. آموزش مهارت‌های اجتماعی برای این کودکان باید با تهیه‌ی برنامه‌های دقیق و منظم همانند مهارت‌های‌ تحصیلی صورت گیرد.بنابراین در این مقاله ضمن بیان‌ اهمیت آموزش مهارت‌های اجتماعی،انواع مهارت‌های‌ اجتماعی مورد نیاز،روش‌های مختلف سنجش‌ مهارت‌های اجتماعی؛به تفصیل چگونگی آموزش‌ مهارت‌های اجتماعی و مراحل مختلف آن مورد بحث‌ قرار گرفته و در نهایت به این رویکرد که آموزش‌ مهارت‌های اجتماعی باید در تلفیق با مهارت‌های‌ تحصیلی آموزش داده شود پرداخته شده است.

واژه‌های کلیدی: آموزش مهارت‌های اجتماعی، کودکان، مهارت‌های اجتماعی، سنجش، گرشام، سنجش مهارت‌های اجتماعی، دانش‌آموزان، سنجش و آموزش مهارت‌های، تعامل، معلم